理学院 举办第二届心理育人征文大赛

5月25日，由心理发展与教育中心主办、理学院承办的“心灵捕手—探索内心世界的奥秘”第二届心理育人征文大赛圆满结束。

活动为期1个月，吸引了全校20个学院100余件投稿作品踊跃参与，参赛作品围绕咨询纪实、朋辈互助、自我探索、成长疗愈、社会观察、创新实验六大主题，以多元形式记录心理成长的轨迹。经初选、复赛及专家评审，最终评选出一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名，16篇优秀作品以真挚的情感和专业的心理学视角，展现了西农学子心灵成长的斑斓画卷。

大赛特邀心理学、教育学专家组成评审团，从主题深度、情感表达、心理启发性、文字感染力等维度综合考量。一等奖作品《山溪奔海记》《歧路行吟：与未来之我书问前程》《深冬褶皱里的暖芒》聚焦于个体在人生重要阶段的抉择与成长，展现了突破困境、追求梦想的过程，体现了心理韧性理论中个体在逆境中的适应与成长机制，以及通过积极心态将逆境转化为成长动力的心理过程；二等奖作品《时光褶皱里的光》《心灵的回响：与未来的约定》《未来的你，我在呼唤；过去的我，你在听吗》《在困境中寻找光》《写给三年后自己的一封信》通过真实经历展现了个体在面对生活压力和心理困境时的坚韧与勇气，体现了积极心理学中个体对自我价值的探索与心理调适能力，反映了比较心理对个体幸福感的影响以及正念理念对心理健康的积极作用；三等奖作品《三年之期》《致十年后的你》《心灵捕手：在时光褶皱里打捞星辰》《那年盛夏——蝉蜕》《往事暗沉不可追，来日之路光明灿烂》《致三年后的自己》《写给三年后自己的一封信》《花开花落：心理健康的四季之旅》通过记录个人成长中的心理变化，展现了心理发展的阶段性特征，为读者提供了情感慰藉和心理调适的工具，体现了情绪调节中的自我接纳策略和心理韧性理论中个体对逆境的适应与成长。评委们一致认为，这些作品以细腻笔触描绘了个体在人生关键节点的抉择与成长，展现了面对困境时的坚韧和对心理健康的深刻认知，体现了当代青年的心理韧性和积极心理风貌。

理学院权益心理部学生负责人韦金霞表示，本次活动是学院推进“专业育人”与“心理育人”深度融合的实践之一，通过征文激发学生用心理学视角解读生活，实现“写作即疗愈”的目标，引导学生关注心理健康，在自我表达与互助共享中收获成长力量。