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动科学院 开展“新生日”入学教育系列活动

作者:王欣歌     来源:动科学院    发布日期:2024-10-23     浏览次数:

为持续推进新生入学教育工作,引导新生厚植爱农情怀、练就兴农本领、加深专业认识、树立明确目标,动科学院举办“新生日”入学教育系列活动,学院领导、青年专家及校史馆、图书馆工作人员以实践性、场景式、体验式教学共同为新生打造沉浸式课程。


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院领导见面日,打造专业思想教育课堂。学院配齐配强专业思想教育育人队伍,建立健全“学院领导—辅导员—班主任—班主任助理”四级育人体系,以专题报告、班会、团体辅导等形式,讲深、讲透、讲清学科背景,介绍专业现况、畜牧业发展方向、毕业生就业去向、本科生培养方案、双创比赛政策、“奖助勤补”政策等,帮助新生尽快认识专业、熟悉学院,鼓励全体重视专业实践、树立专业自信、培养专业技能。

校史馆学习日,打造爱校荣校课堂。全体新生透过珍贵的历史照片和实物展品,在建校90周年之际对学校文化的起源与根基以及一代代西农人90年的接续奋斗史进行了全面的学习和了解,从中深刻体会到西农精神薪火相传所迸发的力量,感悟西农先贤留下的宝贵精神财富。通过场景式参观帮助新生更好地理解校史校情,激发爱校荣校热情,主动肩负起为三农事业奋斗的光荣使命。

实验室探索日,打造科研启蒙课堂。全体新生在青年教师的介绍下参观了牛生物技术与种质创新团队实验室、羊遗传改良与生物育种创新团队实验室等,全面了解了学院在牛羊遗传进化研究、牛羊基因编辑技术创新等研究方面的优势特色以及在秦川牛选育改良与产业化开发方面取得的重要成果。实验室里“高大上”的仪器设备吸引了同学们的目光,大家纷纷凑到正在做实验的研究生周围观摩学习实验操作。这堂深入实验室的实践性科研启蒙课让新生对专业“是什么”“做什么”有了更具体的认识。

图书馆体验日,打造图书阅览课堂。图书馆杨老师采用现场教学、视频演示、参观体验等方式为新生重点讲解了馆内所包含的文献资源、图书类别以及借阅规则、电子资源检索、电子数据库使用方法,帮助新生快速了解图书馆的建馆历史、馆藏规模和借阅方法,鼓励新生充分利用图书馆的各类图书文献资源提升自身学习能力,积极参与各类学术科研、读书分享活动,拓宽自身知识面。

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