各学院：
为全面掌握我校学生的心理健康状况，提高我校心理健康教育工作的针对性和有效性，学校决定开展2026年春季学期学生心理健康测评工作。现将有关事项通知如下：
一、测评对象
全体在校本科生、研究生
二、工作安排
本次测评依托“心领育”系统（基于应激-素质模型的心理健康教育大数据平台）组织实施，具体安排如下：
（一）学生测评阶段（3月19日-3月26日）
各学院通过多种渠道向全体学生宣传测评工作的意义及必要性，指导学生登录“心领育”系统参与测评，确保参测率与测评数据有效性。详细操作指南见附件。
（二）谈心谈话阶段（3月27日-4月7日）
各学院辅导员结合测评概况，以关爱学生成长发展为出发点，与部分学生进行一对一谈心谈话，了解学生实际状态与需求，规范、完整填写谈心谈话记录并报送心理中心。
（三）评估反馈与总结阶段（4月8日-4月10日）
心理中心对测评结果进行综合分析，撰写《2026年学生心理健康测评分析报告》并反馈至各学院，为后续精准开展心理健康教育工作提供依据和参考。
三、工作要求
（一）提高认识，周密部署。各学院要充分认识心理健康测评工作的重要意义，切实加强对本次工作的组织领导，明确责任分工，把握时间节点，确保宣传动员到位、组织实施有序。
（二）把握要领，严守规范。辅导员开展谈心谈话时，要掌握谈话技巧，营造安全、可信的沟通氛围，确保谈话内容真实有效。同时，要规范使用测评工具，保护学生个人信息，保证工作全程严谨高效。
（三）精准支持，动态跟踪。对测评中发现需要重点关注的学生，要及时有效地提供必要的心理支持或转介服务，并建立动态跟踪机制，切实发挥测评的早期预警作用。
联系人：代江燕 唐红玉
联系电话：87091233
附件：2026年春季学期学生心理健康测评操作指南
党委学工部 党委研工部
2026年3月19日