浙江大学扎实推进铸牢中华民族共同体意识走深走实

浙江大学认真学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想以及在二十届中共中央政治局第九次集体学习时的重要讲话精神，坚持将高校作为开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育的重要阵地，在机制建设、队伍培养、文化宣传、理论研究、社会服务等方面久久为功，引导青年学生自觉铸牢中华民族共同体意识，做堪当民族复兴重任的时代新人。

强化制度设计，协同联动优格局。高度重视铸牢中华民族共同体意识教育工作，形成由学校党委统一领导，统战部门牵头协调，有关部门和院系党委各司其职的民族宗教工作格局。成立统一战线工作领导小组和民族宗教事务管理工作小组，分别由学校党委书记、分管副书记任组长，形成按期召开例会、重点时间节点召开专题研判会等制度，共召开小组工作会议10余次、专题研判会20余次，统筹协调校园民族宗教领域工作重要事项。将民族宗教工作纳入校院两级党建工作责任制中，建立健全民族宗教工作体制机制，与民宗委、公安、国安等有关单位紧密协同，坚持专项整治与常态化监督相结合，重点加强对涉民族宗教的重点单位、重点人群和重点领域管理，重点排查意识形态领域潜在的风险隐患，强化对民族宗教工作的风险研判和对策研究，督促具体工作落实。

夯实教育培训，凝聚人心强队伍。将铸牢中华民族共同体意识教育融入党校、社会主义学院以及院级党组织开展的干部培训、党员教育等各个环节，形成学校民族团结进步教育的常态化机制。邀请中央统战部、国家民委、中央社会主义学院等专家，为辅导员、团干部、党政管理人员等群体作相关辅导报告、专题讲座，确保民族宗教理论和政策有人懂、工作有人抓。编印宗教工作实务、民宗动态参阅等材料，丰富民族宗教工作的研究内容，将其融入新教工、新生始业教育培训中，帮助师生快速建立对民族宗教问题的基本认识和正确态度。充分发挥少数民族辅导员、院系统战联络员等凝聚作用，广泛吸纳专兼职辅导员、各民族优秀学生党员骨干等，着力打造一支讲政治、有理论、懂政策的队伍。加强铸牢中华民族共同体意识教学管理，面向本科生开设《马克思主义宗教观》《族群社会学》等课程，面向研究生开设《中国族群关系研究专题》《民族地区发展》等课程，制作《民族宗教应知应会》宣传短片在新生始业教育期间集中学习，促进学生形成正确的宗教观，增强对中华民族共同体的认同。

创新宣讲范式，精品微课显成效。深入实施“铸牢中华民族共同体意识”专题宣讲计划，依托学校“石榴红”工作室、研究生理论宣讲团，培养优秀青年宣讲员20余人、打造精品微课30余门、宣讲覆盖20000余人次，宣讲计划逐渐成为学校民族团结进步事业聚才聚力聚能的“生力军”。打造系列精品课程，聚焦“民族团结进步交流交融”“共有精神家园建设”“马克思主义宗教观”三大主题，广泛开展宣讲教育进课堂、进支部、进班级主题活动，讲活党的民族宗教理论和政策。联合浙江省民族宗教事务委员会出品“铸牢中华民族共同体意识”青年说系列视频微课，通过线上与线下联动、理论阐释与个人经历相结合，立足校园、辐射全国，讲好中华民族交往交流交融故事。创新与国内其他高校理论宣讲类社团组织的交流，联合中国农业大学、北京航空航天大学等相关学院53个党团支部开展“铸牢中华民族共同体意识，一起向未来”主题宣讲，打造“云端讲堂”“空中党课”等创新课程，汇聚宣讲合力，发出民族团结进步“好声音”，不断铸牢中华民族共同体意识主流舆论。

深化智库研究，学科会聚树品牌。构建铸牢中华民族共同体意识研究网络，充分发挥社会学、哲学、历史学、考古学、经济学、政治学、管理学等多学科优势，形成以铸牢中华民族共同体意识研究基地为主体，社会学系、人文高等研究院、区域协调发展研究中心、北京研究院（国家制度研究院）四大平台为支撑，集资源共享、科研教学和智库服务多功能高度整合的研究体系。以国际学术对话和国内难点热点问题研究为特色，创建一支由顶尖专家牵头、中青年专家为骨干、学科分布广泛、年龄梯队合理的民族宗教领域研究队伍，在中国式现代化过程中少数民族的社会融入和互嵌社会结构发展等议题上产出丰富研究成果。近年来，全校铸牢中华民族共同体意识研究获批国家社会科学基金项目9项，在国内外核心期刊上发表高质量学术论文及理论文章近70篇。

推进精准帮扶，民族团结有担当。充分发挥科技、教育、人才、医疗等优势，在助力云南、新疆、贵州等民族地区全面振兴中主动践行一流大学使命。持续深耕特色产业帮扶，选聘资深“三农”专家担任政府顾问，推荐优秀教授担任主导产业首席专家和科技特派员，破解产业发展难题，助力定点帮扶深山特困区云南景东成功脱贫摘帽，2022年“浙大—景东”模式入选第三届“全球减贫案例征集活动”最佳案例。打造组团式医疗共同体，6家附属医院300余名医疗专家以“组团式”“以院包科”“柔性服务”等方式开展医疗服务，通过组建医共体、医联体、远程医疗协作等模式，助推一批重点专科建设取得突破性进展，推动民族地区医疗水平显著提升。深入推进教育对口支援，实施少数民族高层次骨干人才计划、西藏公共管理硕士专项计划，承担对口支援贵州大学等4所高校、对口合作云南大学等4所部省合建高校以及托管帮扶广西2所县级中学工作，为民族地区培养应用型急需紧缺人才。